Toistuvien harrastuksiin liittyvien poissaolojen anominen

Toistuvat poissaolot oppitunneilta harrastusten vuoksi tulee anoa apulaisrehtorilta. 

Orimattilan kaupungin opetuspalvelujen linjauksen mukaan oppilaalle voidaan myöntää yhden oppiaineen lukuvuoden oppitunneista vapautusta korkeintaan yksi kolmasosa. Vapautus ei saa vaarantaa oppilaan oppimista ja se on huomioitava vapautuksesta päätettäessä. Myönnetty vapautus voidaan perua tai sen kestoa muuttaa, mikäli oppilaan oppiminen tai koulunkäynti ei etene toivotulla tavalla. 

Huoltaja vastaa erikseen myönnetyn vapautuksen aikana annettujen tehtävien itsenäisestä suorittamisesta.  Oppilaan tulee aktiivisesti itse selvittää opettajalta korvaavat tehtävät ja tehdä ne omalla ajallaan. Huoltajan ja oppilaan tulee keskustella aineenopettajan kanssa poissaolon vaikutuksesta osaamisen arviointiin. Osa osaamisen arvioinnista perustuu jatkuvaan työskentelyn arviointiin oppitunneilla. Jos vapautuksen ajalle osuu koe tai vastaava oppitunnilla tehtävä suoritus, tulee oppitunnille lähtökohtaisesti osallistua.

Koulukyytiin oikeutettu oppilas ei vapautuksen vuoksi saa taksikyytiä toiseen aikaan, vaan huoltajan on peruttava turhat kyydit.

 Perusopetuslaki 35§: Oppilaan on osallistuttava opetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Oppivelvollisuuslaki 9 §: Oppivelvollisen huoltajan on huolehdittava siitä, että oppivelvollinen suorittaa oppivelvollisuuden.

Anominen

Huoltaja lähettää Wilma-viestin apulaisrehtorille, luokanvalvojalle, opolle ja aineenopettajalle, jonka oppituntia vapautustarve koskee (rasti viestin alalaidan molempiin ruutuihin). Anomus tehdään jakso kerrallaan. Viestissä tulee kertoa:

• Oppilaan nimi

• Mistä harrastuksesta on kyse 

• Mihin aikaan harjoitus järjestetään ja missä 

• Miten harjoitukseen siirtyminen on aikataulutettu ja suunniteltu

• Mille kalenterijaksolle lupa haetaan 

Anottu poissaolo merkitään Wilmaan (opettaja): kokonaiset tunnit merkinnällä vapaa (Anottu vapaa) ja osittaisen poissaolon oppitunnin tuntimerkintöihin vapautusminuutit.

 Esimerkki 1:

Mikko Mallikas soittaa tuubaa Lahden musiikkiopiston orkesterissa tiistaisin klo 16.30. Huoltaja kuljettaa harjoituksiin ja matka kestää 30 minuuttia ja oppilaan on käytävä hakemassa varusteet (pelivälineet, soitin tms.) kotoa, mihin menee 15 min.

Koulupäivä päättyisi 15.55. Haen Mikolle oppilaalle vapautusta 15 min kaikille tiistaipäiville 2. jakson ajaksi.

Esimerkki 2:

Milla Mallikkaalla on viikoittaiset ringeten aamuharjoitukset torstaisin klo 7.30–9.00 Vierumäellä. Harjoituksista kimppakyydillä koululle siirtymiseen menee 40 min.

Millan oppitunnit alkavat klo 8.15. Haen Millalle vapautusta klo 8.15–9.40 torstaiaamuihin 1. jakson ajaksi.